明院办发〔2024〕11号

第一章 总则

第一条  为保证全校普通全日制本科生教学工作的正常运行，建立稳定的教学秩序，依据《三明学院本科教学工作规范（修订）》（明院办发〔2022〕31号）等文件，结合我校课程运行的实际情况，特制定本办法。

第二条  各开课学院应以专业培养方案为依据，以开课计划和教学任务为基础，优化教学资源，合理编排课程，确保开课、排课、选课、调课等课程运行环节有序开展。

第二章 落实教学任务和排课、选课

第三条  落实教学任务

（一）制定开课计划

1.必修课程和专业选修课程

每学期第12周前，各开课学院系（教研室）主任应根据专业培养方案制定下一学期的开课计划。

（1）核实教务管理系统中课程的数量、课程代码、学分、各类学时、课程性质、课程类别、所属专业方向等信息，确保无误。

（2）需要组织学生选定专业方向的专业，应在教务管理系统中完成学生分专业方向工作。

2.通识教育选修课程

每学期第16周前，教务处组织各开课学院开展下一学期通识教育选修课申报工作，各学院按要求组织教师申报。

（1）课程开设模块

通识教育选修课划分为八大模块：思政类；自然科学类；艺术类；心理健康教育类；体育类；创新创业类；人文社科类；绿色教育类。

（2）课程开设要求

课程应面向全校学生开设，以学生全面发展为目的，引导学生了解学科前沿新成果、新趋势和新信息，拓宽学生视野，促进不同学科的交叉渗透和融合。

任课教师对所开课程有较深的研究或在相关领域有一定的学术成果，所开设课程须有明确的教学目标、教学要求及完整的教学大纲、教学日历、教材或讲义，不超过2学分、32学时。每位教师每学期开设的课程不超过2门，3个班次。

（3）课程开设程序

新开设的课程，开课教师需先在教务管理系统提交开课申请，经系（教研室）主任审核、分管教学副院长审批后，开课学院按标准课程编码规则将课程添加入课程库；教务管理系统课程库已有的课程，教师直接登录教务管理系统进行网上申报，教学秘书审核通过后，方可开设。

（二）安排任课教师

1.开课学院根据教学任务，本着“择优任教”的原则安排任课教师，拟安排教学任务的教师应具有主讲教师资格。

2.开课学院原则上应安排专任教师授课，确因教学需要由非专任教师承担教学任务的，须遵照《三明学院非专任教师兼课管理暂行规定》，履行兼课报批手续。

第四条  编排课程及学生选课

（一）必修课程和专业选修课程

每学期第14、15周编排下一学期通识教育必修课程，第16、17周编排下一学期专业课程。编排课程应充分考虑教师和学生的承受能力、课程的性质特点、上课效果和教学资源的利用等因素，使班级课表、教师上课时间表和教室使用达到最佳状态。

1.时段安排

（1）上午尽量安排理论性较强的基础课程和专业核心课程。

（2）为保证学生所学知识的连贯性，应合理安排理论课及与其衔接的实验课上课时间。

（3）在排课过程中，坚持整体优化原则，任课教师上课时间应从大局出发，服从开课学院安排。

（4）为确保学生身体健康及后续课堂质量，体育模块课原则上不安排在上午1-2节。

2.节次安排

（1）除实习、实验及设计类课程外，原则上同一课程一天内不连排4节课，且不得两天连排；同一班级每天上课时间原则上不超过8节课。有特殊要求，需由开课学院分管教学副院长同意后，由教学秘书在教务管理系统中予以调整。

（2）三节连上的课程原则上安排在下午。

（3）班级每天的上课节数应相对均衡，课程难易搭配合理。

（4）教师一天（含上午、下午、晚上）内的授课时数原则上不超过6节。

（5）行政管理岗位的工作人员每周授课时数不超过4节。

3.其他安排

（1）课程初排完成后，开课学院应及时检查课时、教室等安排的完整性以及班级课程表的合理性。课程表一经排定，应保持相对稳定。

（2）各开课学院排课时，应首先使用本学院的固定教室，教室座位数应适当多于教学班人数。

（3）开课学院安排合班上课时，不得将不同培养层次的班级合班；闽台合作专业、国际项目专业、“4+0”专业应单独合班。

（二）通识教育选修课

1.除必选的思政类通识教育选修课外，本科班学生在校期间至少修读2门线下通识教育选修课；专升本班学生在校期间至少修读1门线下通识教育选修课。

2.每个学生每学期选修课程不超过3门。

3.每学期第三周开始选课，学生有两次选课机会，课程一经选定，不得退选。

4.选课结束，选课人数达到50及以上（技能类30及以上）的课程方可开课。

第三章更改课程表和调课、停课

第五条  更改课程表

因教学场所无法使用、教师进修等原因需更改课程安排的，任课教师应及时将变更方案提交开课学院，经分管教学副院长审批后，由教学秘书在教务系统中完成更改并通知学生所在学院。

第六条  调课、停课

（一）教师必须严格按照课表上课，不得随意调课、停课。同一教师原则上一学期内调停课不得超过3次。

教师符合下列情形之一的，可申请调课：

1.病假：教师因病需要调课的，需持二级甲等医院出具的病休证明单。

2.公假：教师因开会、出差、培训、进修等需要调课的，需持有关通知或证明。

3.事假：教师确有特殊原因需要调课的，需写明原因，经开课学院同意。

（二）学校组织大型活动等需要停课的，活动主办单位提出书面申请，经分管教学副院长批准，由教学秘书下发停课通知。

（三）任课教师无法按课表安排上课时，须于上课前按要求办理调课申请手续，并通知学生调课情况。

（四）因突发性事由，任课教师无法事先办理调课手续的，应向开课学院和学生所在学院报告，并将课程处置方案通知学生。任课教师应在紧急情况结束后一天内补办相关手续。

未按要求办理调课手续，擅自调课造成不良影响的，按学校相关规定处理。

（五）开课学院每学期调课学时总数原则上不得超过当学期总学时数的2%。

（六）开课学院每学年调课总数纳入本学年教学工作考评。

第四章附则

第七条  本办法自发布之日起施行，原《三明学院通识教育选修课管理办法》（明院教〔2018〕253号）同时废止。

第八条  本办法由教务处负责解释。