11月27日，三明学院2024年精品课程设计大赛决赛圆满落幕，教育与音乐学院梁思宇老师凭借《民族团结一家亲，共筑青春中国梦》党团班共建课程，斩获比赛一等奖。

该课程设计精巧，层次分明，涵盖民族美育歌舞、民族民俗体验与分享、习近平总书记话语集体诵读、民族政策学习以及集体合唱红色歌曲等多个维度。在民族美育歌舞中，学生们感受各民族艺术风情；民俗体验与分享让学生深入了解多元文化；集体诵读传承民族精神；民族政策学习提升政治素养；集体合唱红色歌曲则激发爱国热情。

赛前阶段，教育与音乐学院精心组织开展集体备课会。在备课会期间，老师们多次围绕课程、教案以及说课稿展开深入研讨，反复对其进行细致打磨。无论是教学环节的精巧设计，还是教学理念的准确传达，都经过了一轮又一轮的审慎推敲与精心完善，从而为课程能够精彩呈现筑牢了坚实的根基。教育与音乐学院少数民族预科班的同学们以极高的热情踊跃参与到课程实践当中。他们全身心的投入以及所给出的反馈，为课程的进一步优化提供了极具价值的一手素材。

在筹备过程中，党建引领与科研赋能这两大要素贯穿始终。学生党支部充分发挥出战斗堡垒作用，党员们积极带头参与课程设计的相关讨论，主动协助组织各类活动，在思想引领以及行动示范这两个重要方面，为课程源源不断地注入了强大动力，有力推动了课程筹备工作稳步向前开展。课程紧紧依托苏区美育发展学院科研平台，积极汲取前期多个重要项目中积累的丰富经验，并对其进行深度总结与提升。这些项目涵盖了省教育厅 “美育浸润行动”、省文旅厅 “旅游 + 音乐产业培育孵化平台” 以及省民宗厅 “三月三” 项目等，它们为课程的构建提供了详实且可靠的素材与有力依据。

梁思宇老师赛后表示，此次获奖得益于学院搭建的团队和平台，以及学生党支部、少数民族预科班同学们的支持与帮助。他将以此次经历为新起点，把经验融入教学与党建工作，助力学院教育事业发展。此次获奖彰显了教育与音乐学院在课程创新、教育实践以及民族团结教育等方面的突出表现，也为学院未来的教育教学工作积累了宝贵经验，激励着全体师生在教育事业的道路上继续奋进。