10月28日，土木工程系刘静老师在致用楼210教室开展《材料力学》示范（优秀）课堂公开课，围绕“梁弯曲时的位移”进行授课。本次活动将课堂观摩与教学研讨相结合，探索专业知识传授与价值引领相融合的教学方法，促进教师交流互鉴，提升课程育人实效。
课堂上，刘静老师以“两根尺寸、材料相同且受力偶矩相等的梁，为何相应截面的挠度和转角明显不同”为问题导入，讲解挠度与转角的概念、挠曲线方程及转角方程。结合悬臂梁、简支梁及集中荷载作用下的典型例题，通过逐段积分与例题辨析，引导学生理解挠曲线近似微分方程的建立过程，掌握利用支座约束条件和段间连续条件确定积分常数的方法，培养运用力学知识分析构件变形、解决工程实际问题的能力。
课程将思政教育融入案例分析，围绕挠曲线近似微分方程建立过程中“略去高阶小量”的合理简化，强调工程计算中简化假设的适用条件与边界，引导学生认识工程分析与人民生命财产安全的密切联系；结合小跨度梁、工字形截面梁等剪切变形不可忽略的情形，阐释具体问题具体分析、不盲目套用公式的严谨态度，增强责任意识和职业使命感。
公开课结束后，听课教师结合课堂教学情况进行点评，围绕教学内容组织、案例教学方法及课程思政融入等方面深入交流，并就进一步突出土木工程专业特色、加强师生互动、提升课堂育人实效提出意见建议。
本次活动搭建了教学展示与交流平台，营造了以听促研、以研促教的氛围，推动课程思政与专业教学融合，助力教学质量提升。
（土木工程系/供稿）
