11月5日，我院组织开展课程思政视频学习会，全院教职工参加会议。

本次视频讲座由吉林大学包国章教授主讲，以“我教故我在——让教学更有温度”为主题，围绕“一中心、二层次、三结合”的课程思政原则展开讲解。“一中心”即坚守“培养什么样的人”这一中心教学理念；“二层次”即贯通知识点（微观）与人生理念（宏观）两个层次；“三结合”即实现个人生活、社会热点、国家大政方针三者的有机结合。包国章教授强调，课程思政是课堂中一双“无形的手”，其落地前提是教学创新与智慧教学的协同推进，关键在于思政元素与专业内容的有机编织而非标签式宣讲，最终使价值引导隐含于知识传授之中，让知识超越课本、超越自我。

本次学习会引导全院教职工重新审视课程思政的实施逻辑——从“如何融入”转向“如何生长”。学院将持续做好课程思政师资培训，推动教师在专业教学中挖掘价值引领的自然切入点，让课堂既有知识的厚度，也有育人的温度。

（教务科研科/供稿）