深化教育实践 锤炼师范技能

——2022级化学（师范）班赴三明市第三中学开展教育见习活动

为强化师范生教学实践能力，4月15日—4月25日，2022级化学（师范）班全体学生在唐晓燕、彭平、兰永强三位教师的带领下，赴三明市第三中学开展教育见习活动。通过课堂观摩、教学研讨等活动，同学们深入体验中学化学教学的前沿理念与实践方法。

见习期间，同学们观摩了《无明显现象反应的可视化探究》、《能源的合理利用与开发》、《铜眼看世界》等五节示范课。《能源的合理利用与开发》课堂中，詹老师通过对比红磷与白磷燃烧实验，引导学生自主归纳燃烧条件，并结合镁在CO₂中燃烧的案例，深化学生对“燃烧本质”的认知；官老师的课堂则利用数字化传感器，将CO₂与NaOH反应的压强变化可视化，生动诠释了“证据推理与模型认知”素养的培养路径。

在交流总结会上，詹泉浩老师分享了《能源的合理利用与开发》这节课的教学设计思路，并分享相关教学经验。陈忆斌同学分享自己心得时说到：“这次的见习让我认识到化学教学不仅要传授知识，更要培养学生的社会责任感”。最后，唐晓燕老师总结指出：“教育的本质是唤醒，希望同学们在未来的教学生涯中，用创新和匠心点亮更多学生的化学学习之路。”

见习结束后，同学们纷纷表示，一线课堂的鲜活案例和教学创新设计，为未来教学提供了宝贵参考。师范生需将学科知识转化为教学能力，更要培养扎根教育的职业情怀，学院将持续深化校地协同，为师范生成长搭建多元实践平台。