4月16日，三明市基础教育研究中心与建设小学联合承担的“融入创客教育理念的语文学科实践活动原则与策略”课题开题论证会在建设小学成功举行。该课题为中国教育学会2024年度教育科研规划重点课题。此次全国共接收课题申请1205项，共有45个课题获批立项为重点课题。中国教育学会学术委员任翔教授代表中国教育学会在会上宣读立项通知。
会议采用线上线下相结合的方式。专家包括中国教育学会学术委员北京师范大学任翔教授、首都师范大学胡萨教授、闽南师范大学汪敏教授、南宁师范大学苏兆斌教授、三明学院校级督导曾道荣教授、建设小学教导处王丽华主任。课题负责人三明市基础教育研究中心主任吴迪教授作开题汇报。建设小学杨云彬校长代表实验校发言。六位专家对课题的科学性与可行性进行深度论证。
本次联合开展课题研究是三明市基础教育研究中心发挥智库作用，主动服务市基础教育改革的一次推动，为区域语文学科基础教育改革注入了新思路。也有力支撑了我校教育硕士学科申报基础数据，提升了基础教育类课题的占比。
（三明市基础教育研究中心、教育与音乐学院/供稿）
