9月22日下午，三明学院“校友思政讲堂”第十期在知新楼208会议室举行。信息工程学院1993级数学教育专业刘秀妹校友应邀重返母校。她以“我与‘问源数学’的进阶之路”为主题，为学弟学妹们带来一堂有温度、有深度的思政课。校友总会、信息工程学院数学系教师、学生代表近150人参加了活动。
刘秀妹校友以自身“从师范生到教育改革实践者”的成长轨迹为主线，结合多年一线教学与课改经验，展开了生动详实的分享。她围绕“问源数学”核心主张展开解读，提出数学教学需带领学生“追问知识之源、探究思维之源、关联生活之源”，打破传统“重解题、轻原理”的教学误区，让学生真正理解数学的本质与价值。本期讲堂在师生间引发了热烈反响与共鸣。2024级数学与应用数学学生黄庆樘表示：“刘秀妹学姐的‘五学’模式和‘问源数学’主张，让我明白了未来教学不仅要‘教知识’，更要‘教方法、育思维’，为我的专业学习指明了方向。”
林丽华老师在总结中表示，今天的讲座既是知识的教授，更是精神的传承。希望同学们在“问源数学”的同时，也要问源自身成长，在未来的学习、成长道路上，努力筑牢人生根基，不断书写时代新声。
未来，学校将持续搭建“校友思政讲堂”这一平台，不断汇聚校友们在岗位实践与专业创新中的宝贵经验，强化思政引领与专业指导，助力学校构建更加完善的“大思政”育人格局。
（校友会、信息工程学院/供稿）
