为帮助2025级研究生全面了解和高效利用图书馆文献信息资源，提高信息获取及学术研究能力，近日，图书馆为我校首届研究生新生开展主题为“助力科研起步，解锁知识宝库”的入馆教育活动，开启了研究生信息素养教育开学第一课。
本次讲座主要介绍了图书馆馆藏分布、图书馆的纸质资源和数字资源、图书馆服务等内容。讲座现场，研究生听讲认真、互动踊跃、反响热烈。讲座结束后，部分研究生主动与主讲教师进一步交流，并参观了图书馆闽师之源文献室、雕版馆。
研究生入馆教育不仅是图书馆深化服务内涵、强化学科支持的重要举措，更是图书馆主动对接学校研究生培养目标、助力学科建设与发展的关键环节。据悉，为切实提升读者的信息素养，图书馆即将开办 “致用学堂”，通过系列讲座系统覆盖信息获取、资源利用等内容，为读者适配学科需求、融入科研体系提供支撑。后续，图书馆还将持续深化与学校研究生培养体系、学科建设规划的协同，立足研究生学习科研全流程需求，在文献管理工具实操、科技论文写作技巧、科研诚信与学术规范等领域开展精准化专题培训，既为研究生科研素养提升与学术成长保驾护航，也为学科领域培育高素质科研人才提供支撑。
（图书馆/供稿）
