为全面贯彻落实全国教育大会精神，积极推进中国特色教师教育体系高质量发展，加强地方院校交流与合作，11月27日，全国地方院校教师教育联盟第十六届校长研讨会在黄冈师范学院举行。教育部高等教育司副司长赵鑫、高等教育司原二级巡视员张庆国出席会议，黄冈师范学院党委书记陈向军出席会议并致辞。来自全国22个省（自治区、直辖市）的50多所地方院校的56位校领导、学校职能部门负责人等共150余人出席大会。三明学院作为联盟主席团成员单位，党委副书记、校长张君诚应邀出席会议，并作专题报告。
张君诚校长以《双问驱动・三师互动・百校联动：地方综合类院校师范人才培养的新探索》为题，聚焦三明学院地方师范人才培养新探索，从地方综合院校师范专业如何减量提效、如何在新时期办出高水平师范教育“双问”出发，阐述了学校通过建立师范生、高校教师、中小学教师“三师”区域成长共同体，并依托教师专业发展学校、百所中小学幼儿园，形成“雁阵”支点的区域基础教育发展新格局。系统总结了学校通过结构、业务、技术、文化四重嵌入，推动师范教育从数量扩张转向质量提升、结构优化，为革命老区及城乡教育持续供给高素质教师的特色人才培养范式。
研讨会上，华中师范大学副校长刘三女牙，联盟主席、肇庆学院校长李琴，温州理工学院副校长孙芙蓉、黄冈师范学院校长漆昌柱等分别作主旨报告。地方院校及企业代表围绕新时代教育教学模式创新、教师教学新困惑等议题，进行了7个典型案例分享。大会还设立了四个分组会场，与会专家围绕“培养造就新时代高水平教师队伍”“地方院校教师教育课程建设与教学改革”“乡村教育振兴支持体系构建”“数智赋能教师教育高质量发展的实践探索”展开深度研讨，形成“联盟共识”。
校党政办公室、教务处、发展规划处相关负责人参加会议。
（党政办公室/供稿）
