2025年，三明学院机电工程学院团委紧密围绕立德树人根本任务，以“五育并举”为核心框架，系统规划、多维推进，在德育铸魂、智育赋能、体育强基、美育润心、劳育力行等方面开展了系列工作，多措并举培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、德育铸魂，构建常态化思政育人体系，筑牢思想根基
学院持续深化“大思政”育人格局，构建了以理论学习教育、红色实践体验、日常浸润熏陶为核心的常态化育人体系。通过定期举办主题班会、专题理论学习会，组织师生深入学习校训、校史、党的创新理论；依托校史馆、迁徙馆等红色教育基地等开展沉浸式教育；结合重要时间节点举办爱国主义教育、心理健康教育等活动。同时，积极推进“党建带团建”建设，发挥学生党员、团学骨干的先锋模范作用，将价值引领融入学生组织日常管理服务。全年开展各类思想政治教育活动60余场；开展新生班级团支部（副）书记、学生骨干开展日常培训12次；开展“机电青年说”品牌活动15场，获校2025年“场馆里的思政课”学生讲解员选拔大赛一等奖1人；参加校第二十二期团干培训班42人，结业率达100%。
二、智育赋能：完善“学-研-创”协同培养链条，激发创新之力
学院着力打造“课程教学夯实基础、科研项目训练思维、学科竞赛锤炼能力”的智育提升链。邀请校内外专家开展学术讲座与教学能力培训，承办全国、全省学术会议2场，各类专家讲座10余场，为学生提供高水平的科研培训平台；同时依托三级开放实验室，“梦速方程式车队”“电子协会”等学生科技社团，积极组织学生参与各级各类高水平学科竞赛。本年度，学院学生参加创新大赛覆盖率100%；参加省级及以上赛事项目数较去年增长5%左右，参加人数较去年增长10%左右。学生发表论文2篇、申请专利10项，学生科研成果较去年增长3%左右。其中，学院“梦速方程式车队工作室”获评“中国汽车工程学会科普教育基地”；物理学师范生连续三年获福建省师范生教学技能大赛一等奖。
三、体育强基：营造全院性健身浓厚氛围，锻造健康之魄
学院牢固树立“健康第一”理念，推动体育锻炼常态化、趣味化、生活化。组织策划“挑战自我，定向青春”定向越野活动、“双节启新程·晨跑绘华章”晨跑打卡活动、“五育融合”心灵运动会、承办三明学院第一届“一站式”学生社区篮球友谊赛等各类体育赛事与活动，参与学生超1000人次，崇尚运动的学院风尚日益浓厚；加强院级运动队建设，邀请体育专业学生提供专业化训练指导；倡导“走下网络、走出宿舍、走向操场”的健康生活方式，组织学生参加大学生体质健康测试项目训练，特别动员体测不合格的学生参加。今年度，学院在校排球联赛中夺得男排冠军、女排季军；在校第二十届田径运动会中实现公体组团体总分第一，实现了“十三连冠”，获评精神文明集体奖等好成绩。
四、美育润心：搭建多元化文化浸润平台，陶冶人文之情
学院注重以文化人、以美育人。形成以文化主题活动、艺术实践团体、“一站式”学生社区生活美育为主要支撑的实施路径，确保美育工作有序推进、持续深化。包括举办“迎端午”“庆中秋”等传统文化体验活动；开展“一站式”学生社区厨艺争霸赛、“一站式”学生社区“巧手编花，感恩寄情”活动、迎新晚会暨颁奖典礼等校园文化活动；同时加强艺术团体建设，依托学院合唱团定期开展系统化训练与专题化排演，邀请校外专业教师为外聘老师，提升学生艺术素养，带动更多学生接触艺术、欣赏艺术，学院合唱团获校纪念五四运动106周年暨抗战胜利80周年合唱比赛（非专业组）一等奖。 全年组织学生参与演出活动2场，各类校园文化活动106场次，覆盖学生逾1000人次。
五、劳育力行：拓展“劳动+”实践路径，锤炼奋斗之志
学院结合工科专业特色，构建了“校内日常劳动+校外社会实践服务”的劳动教育模式。制度化开展教学场所打扫与宿舍文明创建，包括开展“退伍大学生示范宿舍”建设、文明宿舍评比等。加强与任课教师联系，强化金工实习、课程设计等教学环节的劳动教育功能。年度内参与各类劳动教育活动，累计超60000余人次，其中卫生打扫336场次，劳动教育讲座40场次，志愿服务113场次等，创新创业竞赛项目529项。校外开展常态化、项目化志愿活动3项，包括与列东中学藏族班开展“机器人进校园”志愿服务活动、与芙蓉社区开展青春萤火学堂义务晚自习辅导志愿活动、日常前往中山公园进行卫生清扫志愿活动；同时拓展校企共建劳动基地3个，获校企共建劳动基地孵化中国国际大学生创新大赛项目5个。
机电工程学院围绕“五育并举”育人目标，系统推进各项工作，取得积极进展与扎实成效。学院初步构建五育融合的常态化育人体系，形成协同推进的工作机制，有效促进了学生综合素质的全面提升，培养了一批专业扎实、品德高尚、体魄强健、审美雅正、热爱劳动的高素质应用型人才。
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来源：中国日报网 2025.12.29
