福建永安的冬日，山峦静默，村落肃然。2026年1月24日，三明学院教育与音乐学院“战时师魂传承队”的师生们，踏着晨雾，走进燕西街道文龙村，在一座名为“复兴堡”的清代古建筑前驻足。堡门两侧，“光复台湾，振兴中华”八个大字苍劲挺拔，犹如历史的回响，瞬间将年轻学子们带入那段两岸同胞携手并肩、共赴国难的烽火岁月。
复兴堡：一段被铭刻的光复征程
复兴堡原名余家堡，始建于清初，占地约1980平方米，由中轴对称的七十余间木构房屋共同组成。1943年11月，因抗战形势辗转迁驻于此的中国国民党中央直属台湾省党部，在此扎根办公，直至抗战胜利后赴台参与接收与重建。这里，成为筹划台湾光复、联系两岸抗日力量的重要枢纽。
斑驳的墙体上，一句唐诗被岁月深深镌刻：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”它所凝望的方向，正是东方——海峡对岸的台湾。堡内设立的文物陈列室中，泛黄的《台湾研究季刊》创刊词赫然写着：“台湾自始至终是中国的领土”，笔墨虽旧，信念如新。队员们轻轻抚过砖墙的纹理，翻阅台湾爱国人士谢东闵先生的回忆录《归返》。书中那句“台湾光复，我得以堂堂正正归还家乡”，让在场的每一位学子动容。历史在这里不再是遥远的故事，而是一段关于身份认同、国土完整与民族情感的生动叙事。
吉山村：烽火中的文化坚守
沿着蜿蜒山径，队伍来到毗邻的吉山村。抗战时期，这里曾是福建省高等法院、教育厅等多个机构的临时驻地，更汇聚了一批来自两岸的进步文人、艺术家和青年学生。青砖灰瓦的萃园书院、沧桑古朴的渡头宅院，见证了他们以笔为剑、以歌为血，共同开展抗日宣传、启迪民智的激昂岁月。
“在这里，我们仿佛能听见当年的读书声、辩论声和救亡歌声。”实践队队长刘雨欣感慨道。队员们在一处处旧址前驻足，聆听讲解员讲述那些文化人在战火中坚持办学、刊印报章、组织演出的往事。这不仅是一场文化的迁移，更是一次精神的扎根与传承，展现出教育艺术在民族存亡关头凝聚人心、振奋精神的非凡力量。
青年体悟：在历史坐标中寻找未来
从复兴堡的战略筹划，到吉山村的文化抗战，永安保存的是一段两岸同胞在民族危难中同舟共济、心灵相通的集体记忆。通过实物、文献与空间的沉浸式寻访，年轻学子们触摸到了有温度的历史，感受到那份跨越海峡、源于共同血脉的精神连结。
“历史不是过去，而是依然跳动在今天的脉搏。”队员晏可在实践日志中写道，“当我们站在复兴堡前，读着那些关于光复与回归的文字，突然明白了‘复兴’二字的重量。”
指导老师许舒敏表示：“这次实践不仅是一次历史教育，更是一堂生动的爱国主义与民族团结课。希望同学们能从这段共同记忆中汲取力量，认识到两岸青年在民族复兴道路上的共同责任。”
薪火相传：照亮前行之路
此次探访，如同一场跨越时空的对话。复兴堡的“复兴”二字，不仅指向那段光复国土的历史，也昭示着中华民族走向伟大复兴的未来征程。探寻这段抗战岁月中的精神薪火，正是为了照亮脚下的路，激励两岸青年铭记共同历史、珍惜血脉深情，在新时代的浪潮中携手奋进，共创融合发展、民族复兴的崭新篇章。
（教育与音乐学院/供稿）
