立德树人 服务发展 | 三明学院校地“双向奔赴”绘就共赢长卷

发布时间:2026-03-06浏览次数:12

一场“泰宁日”活动签约超百万元横向项目,129项校地合作课题、2564.49万元合作资金深度服务三明革命老区高质量发展示范区建设,22支暑期服务团斩获937.79万元合作订单……这一串串亮眼数据的背后,是三明学院与三明市携手同行的坚实足迹,更是校地协同发展的生动写照。

2025年,社会合作处在学校党委行政正确领导下,以“创新”为笔、“协同”为墨、“共享”为纸,深耕校地融合沃土,推动高校智力与地方需求精准对接,让“双向奔赴、相互成就”的理念在实践中落地生根、开花结果,为三明革命老区高质量发展贡献智慧和力量。

创新为笔,勾勒校地合作新图景

校地合作的核心是找准需求契合点,既要立足当下需求,更要着眼长远发展,用创新模式让双方优势互补、价值共生。2025年,学校打破传统桎梏,以创新为笔,在合作模式、载体、路径上多点突破,让校地合作焕发全新活力。

在合作办学核心领域,学校创新推出“政府建硬件、学校管办学”的校政企协同育人新路径。与泰宁县人民政府等共建现代产业学院,创新“政产学研用”深度融合的有效模式与长效机制,既破解学校提质扩容现实难题,又围绕地方主导产业引育专业人才,实现了立德树人与地方发展的同频共振。

品牌载体建设上,学校首个地方主题日“泰宁日”成为校地“融合发展、相互成就”的标杆。“泰宁日”上,泰宁县党政代表团与40名泰宁籍学子开展“泰爱才”座谈,通过政策宣讲、交流答疑精准对接人才需求,向广大泰宁籍学子发出报效家乡的邀请;泰宁非遗进校园展演、非遗文化体验活动,让青年学生与非遗传承人现场互动,在技艺切磋中厚植文化认同。校地双方还签订10项专项协议,其中9项横向委托协议金额超百万,超近三年合作总和;聚焦泰宁文旅经济发展、丰富师生文化生活,泰宁县人民政府推出面向全校师生专属文旅优惠政策,实现了校地双向赋能。活动获福建新闻联播、三明日报头版等主流媒体报道,引发广泛关注。

针对重点产业,学校精准靶向服务。围绕服务文旅经济,牵头成立三明市文旅经济产学研联盟,“三明市文旅融合发展研究中心”落户学校,签订6项文旅服务课题;抢抓低空经济新赛道,举办首期校地合作讲坛,与三元区政府、上海民航职业技术学院达成合作共识;聚焦革命老区振兴发展,首次组建22支暑期地方(产业)服务团,覆盖11个二级学院,达成合作协议30项,合同金额达937.79万元,让高校智力资源直达地方发展一线。

协同为墨,厚植共生共荣新根基

协同是校地合作的生命力所在,只有凝聚校地、校企、校校、校内多方合力,才能构建起共生共荣的良好生态。学校以协同为墨,不断厚植校地、校企、校校、校内多方联动的合作根基,凝聚起共谋发展的强大合力。

在校地协同层面,学校健全联动机制,校领导带队走访三明市各县市区,组建11个校县合作专项工作群,覆盖三明各县市区,推行合作项目“一县一清单”,让合作对接更高效、更精准。校领导带队密集走访三明各县市区,校内二级单位对外互动频次显著提升,全年走访相关单位近400次,对接市直部门和县市区沟通协调200余次,推动校地合作从“零散对接”向“系统推进”转变。

校内跨部门协同发力,打破壁垒、凝聚合力。社会合作处联合文化传播学院组建推普团队赴新疆助力乡村振兴,获教育部表彰;联动马克思主义学院在大田“第二集美学村”揭牌“大思政课实践基地”,让思政教育扎根实践土壤;携手经济与管理学院、创业学院设立“明供优品・校园驿站”,提供助农服务;协同图书馆建成“三明学院-上海大学伟长书屋”,丰富校园文化载体、拓宽师生阅读视野;联合继教院举办基础教育改革研讨会,助力三明基础教育改革等,让合作触角延伸到各个领域,形成了校内协同联动的良好局面。

校际协同成为校地合作的重要助推器。学校紧抓沪明合作机遇,与上海体育大学签约,成为全国体卫融合联盟唯一地方本科院校创始成员;支持相关学院与同济大学、上海交大建立对口合作机制,全年与在沪高校交流百余次。同时深化与厦门大学、上海大学的对口支援,与福建师范大学、福建农林大学签订新一轮战略合作,首次实现本科生双校园交流、博士联培,让校际资源反哺地方,让优质校际资源反哺地方发展,为校地合作注入更多优质动能。



校企协同,扩大朋友圈共筑发展共同体。校企协同是深化产教融合、服务地方产业升级的关键路径。学校坚持双向发力,持续深化与地方企业的互信合作。一方面,主动“请进来”,做实与国机智能等重点企业的合作,明确15项具体合作内容并实行清单化管理;首次举办面向企业的校园开放日活动(将乐县专场),邀请企业代表走进校园,近距离了解人才培养与科研实力。另一方面,积极“走出去”,协同各二级单位,赴泉三产业园、青山纸业、华东无人机基地等多家企业开展实地对接,精准把握产业需求。2025年,学校新增与顺丰福建、三明机场、合肥哈工机器人等企业签订战略合作协议;围绕新工科建设,与省工控集团达成重要合作,共同探索人才培养与技术创新新模式,不断拓展校企合作的广度与深度。

共享为纸,书写惠生兴校新篇章

校地合作的最终目的,是让发展成果惠及师生、惠及民生、惠及地方。学校以共享为纸,坚持校地共生、成果共享,让合作既有发展高度,更有民生温度。

在科研赋能方面,系统绘制三明市产业链图谱,汇总重点企业需求清单,为师生服务地方提供精准指引。2025年,学校承接三明区域内横向项目129项,合同金额达2564.49万元,较上年增长1391.57万元,同比增幅120%,校地科研合作实现量质齐升,为地方产业升级、科技创新提供了有力支撑。

对学生而言,合作成果转化为实实在在的成长机遇。社会合作处联合多部门举办三明经济开发区专场就业实习双选会、莆田市秀屿区专场招聘会等活动,搭建起便捷高效的职场对接桥梁,让毕业生在家门口就能找到心仪工作;泰宁县及市旅游局推出的师生专属文旅优惠政策,不仅丰富了学生的课余生活,更让他们在亲身感受家乡发展变化中,加深了对家乡的认同感与归属感。

在民生保障与资源共享上,合作带来的改变触手可及。学校积极联系三明机场集团出台师生出行优惠政策,新开通的75路公交线路,让学生尤婧妤由衷感叹75路公交开通后,到万达只要20分钟,出行太方便了”;“三明学院-上海大学伟长书屋”的建成、高端国际论坛的举办,让师生不出校门就能共享优质资源;党员博士服务企业行、园区行、乡村行等活动,让高校的人才与技术优势持续赋能地方发展。“惠师利生三通”服务举措荣获校第四届服务师生“最佳举措”,让校地合作的温暖浸润到每一位师生心中。

创新为笔,协同为墨,共享为纸。三明学院以三者为基,践行“双向奔赴、相互成就”理念,让学校发展更有底气、地方建设更有活力,在共生共荣的道路上稳步前行,共同绘就校地合作的壮丽长卷!

 (社会合作处/供稿)