3月9日下午，三明学院召开2026年春季工作会议，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神和全国两会精神，全面落实教育强国和教育强省建设要求及2026年全国、全省教育工作会议部署，梳理分析2026年度学校工作总体要求，系统部署2026年学科专业提质重点工作。校党委书记陈列平出席会议，校长张君诚作工作部署，党委副书记廖景榕主持会议。全体在家校领导、全校处级干部、各二级学院党委委员、院务委员及学科带头人参加会议。
会议指出，2026年是“十五五”规划开局之年，是研究生自主培养提质增效和硕士学位点布局优化的关键之年，也是一流应用型大学建设全面攻坚转段进阶之年。全校上下要深刻把握高等教育发展新格局，推动学校从注重单纯学科专业发展向服务国家使命转变，深度融入区域发展大局，服务教育强国和教育强省建设。
张君诚校长在部署2026年学科专业提质重点工作时指出，要围绕“高水平教学科研成果产出、学科专业结构调整、对外合作办学、‘十五五’规划编制、高质量教育教学建设”五大核心任务，夯实“师生安全、政策争取与资源统筹、治理体系”三大发展基础，精准发力、攻坚突破。全体干部职工要以“继续下苦功夫、继续做实功夫、力争有真功夫”的奋斗姿态，扎实推动学校学科专业提质，致力打造山区城市一流应用型大学建设样板。
会议要求，要聚焦对标对表，在转化落地上再深化。各学院、各部门要对照学科专业提质重点任务，逐项梳理短板缺项，制定专项工作方案扎实落实。坚持任务项目化、项目清单化、清单责任化，将新思路、新方法落实到解决实际问题、推动重点工作中，确保各项部署落地见效。要聚焦敢为善为，在实干担当上再发力。各二级单位党政负责人作为“关键少数”，要带头冲锋、主动破题，紧抓快办年度各项重点任务，敢于攻坚重点工作的难点、卡点、堵点，以实干实绩交出过硬答卷。要聚焦同向同行，在协同联动上再提效。机关与学院要加强联动、多补台常沟通，在资源共享、难题共解中形成攻坚合力。全校上下要心往一处想、劲往一处使，凝聚起推动高质量发展的强大合力，共同谱写学校事业发展新篇章。
（党政办/供稿）
