2026年3月以来，艺术与设计学院紧扣“铸牢中华民族共同体意识”主线，从舞台展演、互动体验、劳动实践三个维度协同发力，将民族团结教育融入专业实践与社会服务。
舞台展演：民族时装秀走进栲花季
3月28日，“栲花满林·康养三元”格氏栲第四届栲花季活动在国家森林公园——格氏栲景区、瓦坑艺术村举行。学院依托服装与服饰设计专业优势，组织学生带来民族特色原创时装秀。设计作品将畲族、苗族、彝族等传统民族纹样与现代裁剪工艺相结合，龙凤纹、云雷纹等具有民族特色的图案被重新解构运用。斑斓的服饰与白色栲花花海交相辉映，让游客在审美体验中直观感受到各民族文化在根源上的彼此关联与相互影响。
学院教师介绍，这场时装秀的设计过程本身也是一次民族团结教育。学生在搜集研究各民族传统纹样的过程中，需要查阅大量资料，并与来自不同民族背景的同学交流讨论。参与设计的学生表示：“在研究苗族蜡染图案时，我发现其中一些几何纹样和我家乡汉族老布料上的纹路很像，这让我真切感受到各民族在历史上一直在相互学习和借鉴。”
互动体验：嘉年华搭建交流平台
4月1日，学院组织师生参与学校“福籽同心”嘉年华活动。在民族运动会环节，学院代表队参加板鞋竞速、大象拔河等传统体育项目，荣获团体三等奖。这些项目本身即源于不同民族的传统习俗，学生在参与过程中不仅锻炼了协作能力，也了解了各项运动的民族渊源。
互动展区内，扎染体验成为亮点。学院师生准备了布料、染料和扎结工具，指导参与者亲手制作扎染作品。从折叠、扎结到浸染，参与者在一道道工序中感受传统工艺的魅力，也了解到这一技艺如何在不同民族间传播、演变并形成各自的风格。
劳动实践：艾草香囊凝聚集体温暖
4月7日，学院在518文创区开展“‘囊’括美好，‘皂’就安康”民族团结劳动实践活动。来自多个民族的学生围坐在一起，分享了各自家乡与清明相关的习俗。汉族有清明插艾驱邪的传统，畲族有用艾草制作药浴的习惯，苗族则将艾草用于跌打损伤的外敷治疗。不同民族对同一种植物的不同用法，折射出中华文化“同源异流”的特点。
随后，师生分工协作，亲手制作艾草香囊和手工皂。不同专业、不同民族背景的学生自然分组合作，边做边聊各自家乡与植物、节气相关的生活智慧。有学生表示，以前不知道艾草有这么多用法，更没想到不同民族都在用同一种植物解决不同的生活问题。香囊制作完成后，不少人将做好的香囊送给身旁不同民族的同学，在动手协作中增强民族团结意识。
一个月来，艺术与设计学院以“福籽同心”为纽带，将民族团结教育从课堂延伸至田野、从理论落地为实践。通过系列活动的开展，让不同民族师生在共同创作、协作劳动和面对面交流中增进了了解与信任。下一步，学院将继续挖掘专业特色与民族团结教育的结合点，推动铸牢中华民族共同体意识融入更多专业实践环节，让民族团结之花在艺术沃土上常开长盛。
（艺术与设计学院/供稿）
