为积极响应教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》及福建省教育厅“‘人工智能+教育’应用推广年”工作部署，进一步提升教师智慧课程建设与应用能力，4月21日下午，三明学院依托对口支援机制，邀请厦门大学李渊教授作“数智时代的教学创新与智慧教学”专题报告。校党委委员、副校长吴龙主持报告。
李渊教授结合国家级一流本科课程建设、参加全国高校教师教学创新大赛等经验，以《城乡规划新技术GIS应用》《国土空间规划信息技术》等课程为例，分享课程思政有机融入专业教学、产教融合与科教融汇协同育人的实施路径，系统总结“人工智能+多元图谱+任务引擎+元宇宙教室”四位一体的智慧课程建设模式。他详细阐述如何利用知识图谱重构课程知识体系、借助任务引擎驱动学生自主学习、依托元宇宙教室拓展教学场景边界，重点介绍AI智能体在个性化学习辅导中的典型应用，为在场教师提供了清晰可行、易于借鉴的智慧课程建设实践方案。
此次报告是“智变·质变：人工智能赋能教学创新”系列培训之一。教务处、人事处、二级学院分管教学副院长、校教学督导、教研室主任、专业带头人、骨干教师及教学秘书等近150人参加报告会。
（教务处、人事处（教师发展中心）/供稿）
