马克思主义学院成功举办学科建设暨青年教师科研能力提升研讨会

发布时间:2026-05-02浏览次数:10

为进一步加强马克思主义理论学科内涵建设,切实提升青年教师科研素养与学术论文写作水平,4月28日,马克思主义学院成功举办学科建设暨青年教师科研能力提升研讨会。会议特邀教育部长江学者特聘教授、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、中南财经政法大学学术委员会主任、哲学院院长王雨辰教授、《武汉理工大学学报》(社会科学版)编辑部执行主编韩文革教授《中南民族大学学报》编辑吴海伦博士三位知名专家来院讲学指导。《三明学院学报》副主编赖文忠教授、学院领导班子以及全体教师参加了此次研讨会。研讨会由马克思主义学院院长徐桂兰教授主持。

研讨会上,韩文革主编开展了一场题为 《学术期刊论文选题及投稿应注意的几个问题:以马学科为例》 的专题讲座。韩主编以学术期刊编辑的视角,通过选题、写作三个篇章——篇:寻找“真问题”篇:构建“好文章”、投稿篇:提高“命中率”,系统梳理了当前马克思主义理论学科论文在选题创新、学术规范及投稿策略等方面的共性问题。他剖析选题迷茫,点明选题方向,阐述构建问题的四维坐标与选题价值意识的重要性,强调研究的最终落脚点在于服务资政育人、理论创新和现实启示。针对投稿,结合实例讲解如何契合期刊风格、提升稿件规范性及正确对待审稿意见,指出投稿要“精准捕捞”,投稿前需深入研究目标期刊,确保文章与期刊高度匹配,做到“投其所好、有的放矢”。

吴海伦编辑作《以期刊建设助推马克思主义理论学科自主知识体系建构》专题报告。结合多年办刊经验,吴编辑从期刊编辑部视角,分享学术期刊助力中国自主马克思主义理论学科知识体系建构的经验与思考。她从三个维度分享办刊探索:一是主动设置议题,聚焦关键问题引导研究方向。吴编辑提出,期刊应改变传统模式,围绕“国家所需、社会所需、人民所需”策划标志性议题。二是打破学科壁垒,推动知识交叉创新。她指出自主知识体系是开放体系,高校学报应发挥多学科优势,搭建交叉研究场域,鼓励用马克思主义观点方法结合不同学科方法,分析新时代议题,在跨学科对话中检验增强理论解释力,保持知识开放性。三是构建长效机制,培育青年学术力量。她认为,期刊发展既需资深专家,更要发掘培育中青年学者。该刊以“约稿专家与发掘新人相结合”模式,开设青年论坛、组织同行评议工作坊,为青年学者提供成长平台。

最后,王雨辰教授带来了一场题为 《马克思主义理论学科发展的时代意识与国际视野——基于国家“十五五”规划》 的专题报告。王雨辰教授表示,面对“十五五”时期国家战略需求的新变革,马克思主义理论学科建设须具备敏锐的时代洞察力与广阔的国际视野。他结合国家中长期发展规划,深度剖析了马克思主义理论学科在未来五年所面临的新机遇与新挑战,着重强调学科发展不仅要立足中国实践,解答中国式现代化进程中的重大理论问题,还应在比较研究中提升中国马克思主义的国际话语权。王教授还结合自己丰富的学术经验,鼓励青年教师多研读经典著作,多撰写文章,多进行思考,围绕学科前沿领域持续钻研,力求产出具有标志性的学术成果。

在交流互动环节,参会教师针对课题申报和论文发表等具体问题,与三位专家展开了热烈且深入的讨论。

此次研讨会的圆满举办,是马克思主义学院落实有组织科研、增强学科核心竞争力的关键举措不仅有助于青年教师在科研征程中取得高质量成果,更为学院推动学科建设的高质量发展以及硕士点培育工作筑牢了坚实根基。

(马克思主义学院/供稿)