“春风和煦润心田，凝心聚力护成长。”三明学院以“春暖心田，与美同行”春日系列心理活动为抓手，将心理育人深度融入温暖集体建设全过程，引导学子在春日暖阳中滋养心灵、陶冶情操，助力每一位学子向阳而生、逐梦而行。
本次春日系列活动以春日时节为天然载体，涵盖植物种植、手工创作、摄影征集、观影分享四大特色板块，面向全体在校生开放，实现全员可参与、全员能收获。活动打破传统心理宣教模式，将抽象的情绪管理、压力调适、生命教育等理念，拆解为可感知、可参与、可分享的趣味体验场景，引导学生在沉浸式体验中建立正向健康认知，培育积极心态，为温暖校园建设筑牢根基。
活动精准聚焦学生心理需求，打造沉浸式、互动式实践场景：“春耕心田”盆栽认领吸引200余名学生参与，在照料植物中缓解学业焦虑；“春日定格”手工创作服务113名学生，通过艺术创作释放情绪；“我眼中的春天”摄影征集收到12个学院近100组作品，引导学生发现校园美好；“春日治愈”观影会覆盖200余名学生，传递情绪调节技巧。系列活动让学生在参与中疏解压力、增强归属感，有效提升集体凝聚力。
此次活动累计覆盖学生超600人次，覆盖全校12个二级学院，形成“线下体验+实践输出+线上传播”的立体化育人模式，营造了良好校园氛围。不少学生反馈，活动无生硬宣教感，让自己在忙碌学业中得到放松，学会从日常小事中汲取能量。
心暖则校园暖，心聚则力量聚。本次活动丰富了心理育人内涵，织密了心理支持网络。下一步，学校将持续深化“五育并举”心理育人模式，立足学生需求，推出更具温度与实效的举措，守护学生心灵成长，助力学子在温暖集体中向阳而行。
（学生处/供稿）
