7月9日下午，三明学院“十五五”发展规划专题审议会在行政楼四楼会议室召开。副校长吴龙出席会议并讲话，会议由发展规划处处长李生专主持。
会上，发展规划处传达学习了国务院印发的《教育发展“十五五”规划》，汇报了学校“十五五”事业发展规划文本修订情况及核心指标建议。与会人员围绕规划文本修订内容、主要发展指标及各专项规划文本内容进行了深入交流讨论，结合部门工作实际提出了建设性的意见建议。
会议强调，要进一步统一思想、凝聚共识，深入贯彻落实党中央、国务院关于加快建设教育强国的决策部署，严格对标《教育发展“十五五”规划》关于启动高水平应用型本科高校“双优”建设的要求，以“双优”建设为牵引，进一步明晰规划编制的内涵逻辑与发展取向，确保规划真正成为引领学校未来五年高质量发展的行动纲领。
一要突出“双优”引领，把准发展方向。 将“双优”建设作为贯穿“十五五”发展规划的主线，围绕应用型办学定位，对标一流、凝练特色，以内涵指标引领资源配置，以质量标杆倒逼改革深化，确保规划方向明确、主线突出、靶心不偏。二要深化顶层设计，做实内涵文章。 跳出“定指标、列项目”的惯性思维，深入研判政策导向变化、区域产业变革趋势与高等教育之间的深层逻辑，找准学校发展的战略契合点与实施路径，使规划成为举措有力、保障到位的行动纲领。三要凝聚各方共识，形成发展合力。 各单位要以对学校负责、对历史负责的态度，认真研读规划文本，立足全局提出建设性意见，确保核心指标既“跳起摸高”又切实可行，形成全校上下同向发力、协同推进的工作格局。
党政办、宣传部、人事处、教务处、科技处（社科处）、社会合作处、发展规划处、学科建设与研究生处、对外合作与交流处、后勤处等部门负责人及规划工作联络员参加会议。
（发展规划处／供稿）
附件1：专题审议会
