为帮助 2026 级研究生熟悉并高效利用馆藏文献资源，提升信息检索与科研能力，9月8日，图书馆开展主题为 “助力科研起步，解锁知识宝库” 的新生入馆教育，开启研究生新生信息素养开学第一课。
讲座围绕馆内布局、纸质与数字资源、读者服务等内容展开。现场同学们认真聆听、积极互动。讲座结束后，部分新生与主讲老师主动交流学习。
研究生入馆教育是图书馆拓展服务、优化学科服务的重要举措，也是对接研究生培养目标、赋能学科建设的关键工作。图书馆常态化开设 “致用学堂” 系列小课堂，围绕文献利用、信息检索开展培训，匹配学科科研需求。下一步，图书馆将持续联动研究生培养与学科建设工作，紧扣科研全流程需求，推出文献管理、论文写作、科研诚信等精准专题培训，助力研究生夯实科研基础、规范学术行为，为学科高质量发展储备科研力量。
（图书馆/供稿）
