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《高教探索》刊发三明学院应用型大学建设研究成果

2026-09-22 87

近期，由我校与厦门大学联合撰写的学术论文《后转型时期应用型院校办学定位与人才培养模式再审视》在《高教探索》（CSSCI来源期刊（扩展版），2026年第9期）刊发并入选封面要目。

文章基于新一轮本科教育教学审核评估分类评价视角，聚焦应用型院校办学定位与人才培养模式，剖析应用型院校转型发展的演进脉络与改革实践，提出应用型院校应坚定办学定位，持续优化人才培养模式改革，走差异化特色发展之路，提升中国应用型高等教育整体质量。该文融入三明学院应用型办学改革的理论研究与实践探索，为后转型阶段应用型高校内涵式、高质量发展提供重要参考与借鉴。

（学科建设与研究生处应用型院校研究中心/供稿）

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