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三明学院召开“‘弘扬伟大长征精神 走好新的长征路’——习近平总书记在纪念中国工农红军长征胜利90周年大会上的重要讲话精神融入高校思想政治理论课”集体备课会

2026-11-05 11

11月4日下午,三明学院召开“‘弘扬伟大长征精神 走好新的长征路’——习近平总书记在纪念中国工农红军长征胜利90周年大会上的重要讲话精神融入高校思想政治理论课”集体备课会,校领导陈列平、张君诚、廖景榕参加会议。

集体备课会上,马克思主义学院许鹏作题为“读懂跨越时空的实事求是:长征精神融入毛泽东思想活的灵魂之实事求是”的教学展示;五位教师代表作主题交流研讨;与会师生结合自身实际,就如何将伟大长征精神融入教学课堂发表了各自见解。

陈列平充分肯定了本次集体备课会的意义。他指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,要培养担当民族复兴大任的时代新人。思政课教师必须坚守“为党育人、为国育才”的政治使命,强化主动意识,立足本地红色资源禀赋,深化思政课改革创新、实践育人、大中小学思政课一体化建设,生动地回答“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”等重大理论和实践问题。

张君诚就本次集体备课会提出具体要求。他表示,课堂教学应注重“融入”和“实践”的深度融合,要将前沿科研成果、重大科学发现及国家重要战略思想有机融入课程内容,以增强课堂吸引力和育人实效;同时倡导实践教学改革,提倡线上线下结合、校内外资源联动,通过场景化、沉浸式教学提升学生参与度,推动思政课从说教式向启发式转变。

廖景榕认为,党的创新理论融入思政课,要把握不同课程性质特点,保持各门课程系统完整,尊重教学话语传播规律;在教学内容的提炼上以理论含量高、学理空间大、与学生认知发展节点契合为原则;融入方式上坚持讲清理论逻辑、讲透现实价值、讲明原创性贡献。

党委宣传部相关负责人表示,在实践教学中要充分发挥校内场馆的实践育人功能,通过档案史料、珍贵影像、历史物件等历史资源,使学生在真实情境中理解理论逻辑与历史脉络。教务处相关负责人认为,要深刻领会新时代党的创新理论,加强深度融合,注意各门课程教学之间的协同整合与有机联结的问题。

本次集体备课会,围绕“弘扬伟大长征精神走好新的长征路”主题,通过校领导、专任教师、学生代表的多维度分享,深入学习了伟大长征精神的丰富内涵与时代价值。

党委宣传部、教务处负责人、校院两级教学督导员以及马克思主义学院全体师生、学生代表参加备课会。

(马克思主义学院/供稿)


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