为拓宽设计类专业学生视野，启发学生构建空间认知思维，赋能学生专业能力提升与综合成长，11月3日上午，海峡理工学院特邀李振升副教授于博学楼223教室作题为“空间认知与专业成长”专题讲座，学院2025级、2026级全体艺术生到场聆听。
讲座中，李振升副教授结合“乡村竹资源设计利用”等具体案例，展示了一系列非遗创作与原创设计作品，生动讲解了传统非遗文化在现代设计中的创新运用。同时，他结合自身指导设计竞赛的丰富经历，深度剖析了设计作品从初步构思、反复打磨到最终落地的全过程，将理论知识与行业实践紧密结合。同学们对照案例，认真观摩，积极思考，现场学习氛围浓厚。
讲座引发了现场学生的强烈共鸣。到场同学纷纷表示，通过聆听李博士对作品推敲过程的解析，不仅深化了空间认知、感受了非遗魅力，也进一步明确了将理论融于实践的重要性。
本次讲座，系学院“海理成长论坛”学年专题辅导报告系列活动之一，旨在拓宽艺术类学生专业视野与创作思路，激发学生对现代设计艺术的探索热情，积极推动培养兼具创新思维与实践能力的高素质应用型人才。
